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《數字印刷》 2020年03期
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學科競賽促進新工科背景下的新媒體技術專業課程設置改革研究

張雷洪  葉華龍  康祎  王新月  李正禮  孫琳源  王曉紅  張大偉  
【摘要】:在“新工科”背景下,新媒體技術專業的人才培養必須具有戰略性、創新型、系統化、開放式的新理念。但新技術的爆發式增長和應用,導致課堂內的教學跟不上產業對高級人才知識能力的要求,在創新實踐能力和綜合素質方面仍有待提高。而學科競賽在一定程度上能反應社會需求,對于培養學生的綜合素質和創新精神有重要作用。因此本文以提高學生創新實踐能力和綜合素質為目的,以學科競賽為抓手,建立起一種以賽促教的人才培養改革模式,提出課程實驗-課程設計-學科競賽-課程改革的循環課程改革體系,自下向上,從實踐動手、分析綜合再到發明創新,分層逐步培養和提升學生的專業能力。

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